战“疫" .人物 | 通识教育学院教师韦艳刚:多措并举做好高等数学线上教学

发表时间:?2020-04-09 16:02:12???? 点击次数:?

 

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   新冠肺炎疫情这一突如其来的公共卫生事件,使得原定线下教学安排受到一定程度的影响与挑战。作为教师的我们,要积极应对,主动作为,克服众多困难,积极响应国家及学?!巴?尾煌QА?、“课时不能少”、“质量要确?彩票平台哪个最安全!钡暮耪俨势逼教母鲎畎踩?,为学生带来确实有效的线上教学。为打赢这场疫情防控战彩票平台哪个最安全,做好在线教学工作,我多措并举推进高等数学线上教学。

   一彩票平台哪个最安全、白板板书与手写板结合

   《高等数学》具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,给本次线上教学带来挑战与考验。我积极思考彩票平台哪个最安全,迅速利用自身条件,借助手写板及其设备,在家中组建了属于我的定制化教学场景,并着手通过电脑彩票平台哪个最安全,手机等多媒体进行教学彩票平台哪个最安全,除了采用线上PPT式的教学彩票平台哪个最安全,我针对重难点及难题彩票平台哪个最安全,耐心板书,带领同学们一步一步理解掌握,并在易错处用荧光笔标明彩票平台哪个最安全,这样既能还原以往线下的真实场景彩票平台哪个最安全,又保证了线上教学的质量与效果。


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▲白板与手写板合璧开展线上教学


   二、课堂提问与鼓励式互动结合

   考虑到线上教学中师生互动不足,对学生的学习情况掌握不及时的问题,我尝试在QQ答疑群及慕课讨论区展开与学生的互动与交互彩票平台哪个最安全,及时将疑问抛出,围绕“正确引导、合理点播彩票平台哪个最安全、及时鼓励”的理念,确实有效的在问题分析、规律选用等环节中,调动线上课堂气氛及引起学生的关注,进一步保障了课堂质量。


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▲QQ屏幕分享教学直播



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▲慕课学生老师互交讨论区


   三、批注修改和拍照反馈相结合

   课后练习是巩固学习效果的关键环节彩票平台哪个最安全,除合理保证课堂教学质量外彩票平台哪个最安全,我鼓励学生积极独立完成课后练习,贯彻“设错与引导纠错”的教学方法彩票平台哪个最安全,对于学生上传的作业采取批注标红+拍照反馈的方式,对于重难点则更会以语音讲解这一直接又亲切的方式,给予学生及时有效的纠正和解释彩票平台哪个最安全,深受学生欢迎,反响较好。


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▲线上批改作业


   四、平台统计及问卷调查相结合

   每次完成教学后彩票平台哪个最安全,我还会通过线上网络教学平台(慕课)后台大数据的统计,基于视频观看时长、参与度以及课后测验情况,进行有的放矢的分析,掌握学生的整体学习情况彩票平台哪个最安全,并制定有针对性的巩固方案。同时,我根据课堂问卷调查情况,了解学生的学习动向彩票平台哪个最安全彩票平台哪个最安全,积极调整课堂教学节奏,做到在不断改善教学方式的同时,对班级学习状态有了较好的把握与了解。


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▲学生视频学习时长及测验情况



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 ▲学生课堂反馈及建议


   五、适时点拨与视频录制相结合

   无论是在平时的教育教学中,还是课后的探讨中,我都注意对学生进行合理的点拨,增强学生学习兴趣与信心彩票平台哪个最安全。在线上讲授中,我也将这一做法贯穿于与学生的交流与探讨中彩票平台哪个最安全。此外,为了帮助学生查漏补缺彩票平台哪个最安全,我为学生提供每堂课的录制视频,学生根据实际反复观看,合理巩固彩票平台哪个最安全。


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▲点拨学生


    

▲教学视频


   疫情期间,我们教师虽不能像白衣天使一样冲锋陷阵,但我们可以利用好信息化资源彩票平台哪个最安全,积极开展线上教学,保障学生的学习彩票平台哪个最安全,做到??尾煌Q?,隔空不隔爱,此刻的我们与祖国携手同在,只要我们众志成城彩票平台哪个最安全,终将走出这段乌云密布不见星空的日子,黎明终将到来。待到春暖花开之时,就是你我相聚之时!

   教师寄语:

  “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春?!毕M悄芄灰恢北3掷止鄣男奶?,满怀希望地迎接每一天的到来。愿你们不负韶华,只争朝夕,珍惜在这次“战疫”中为你们负重前行的逆行者们的每一份努力,把握住这岁月静好的时机,勤奋学习!你们是新时代的大学生,在这样的特殊情况下彩票平台哪个最安全,努力学习就是在为国家贡献自己的力量。愿疫情过去之时,你我都能继续敬畏自然,热爱自然,与自然和谐相处,守候这人间太平。

 


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